مقاله ترجمه شده دانش ضمنی و صریح به عنوان پیش بین های تغییر سازمانی

سال نشر: ۲۰۲۰

نوع نگارش مقاله: مروری (Review articles)

تعداد صفحه انگلیسی:  ۱۹ صفحه PDF

تعداد صفحه ترجمه فارسی:  ۳۸  صفحه WORD

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

کد محصول: M1085

نام ناشر (پایگاه داده): امرالد

نام مجله:   Journal of Organizational Change Management

عنوان کامل فارسی:

مقاله انگلیسی ترجمه شده ۲۰۲۰ :  دانش ضمنی و صریح به عنوان پیش بین های تغییر سازمانی

عنوان کامل انگلیسی:

Tacit vs explicit knowledge as antecedents for organizational change

چکیده فارسی:

هدف – هدف این مقاله کشف نقش دوگانه دانش از طریق بررسی دانش ضمنی و صریح در زمینه تغییر سازمانی است.

طراحی / روش / رویکرد – هدف مطالعه با یک بررسی تحلیلی از ادبیات جریان ساز و معاصر مدیریت دانش به دست می آید.

یافته ها – این مقاله از طریق تجزیه و تحلیل طیف گسترده ای از ادبیات تاثیرگزار و بررسی ادبیات معاصر که نقش دانش ضمنی و صریح را در زمینه های تغییر سازمانی مقایسه می کنند، به چارچوب فعلی ادبیات مدیریت دانش کمک می کند  .

محدودیت ها / پیامدهای تحقیق – یافته ها با ارائه مسیرهایی برای تحقیقات آینده به محققان برای درک نظریات پیشین و توسعه نظری در زمینه مدیریت دانش کمک می کنند و دانش جمعی ما را در این حوزه تحقیق ارتقا می دهد.

پیامدهای عملی – این مقاله بینش های عملی و واقع بینانه ای ارائه می دهد که به مدیران شرکت کمک می کند تا از دانش ضمنی و / یا صریح برای مدیریت تغییرات سازمانی استفاده کنند.

ابتکار / ارزش – این مقاله یک جدول مقایسه ای ابتکارانه را ارائه می دهد که ادراکات کلیدی و بینش های مختلف منابع ادبی در مورد طیف وسیعی از جنبه های مهم را خلاصه و مقایسه می کند ، و سپس پیامدهایی را برای این دو نوع دانش ارائه می دهد. در این مقاله همچنین یک چارچوب تحقیقاتی ابتکارانه شامل یک پایگاه داده ساختاری از فراخوان های مرتبط برای تحقیق توسط آخرین انتشارات آکادمیک ارائه شده است. علاوه بر این ، پیشنهادات مدیریتی خاص و آگاهانه ای را برای بهترین روش ادغام این گونه های دانش در مدیریت تغییر سازمانی ارائه می دهد.

واژه های کلیدی: دانش ضمنی ، دانش صریح ، دانش سازمانی ، مدیریت دانش ، تغییر سازمانی

Abstract

Purpose: The aim of this paper is to explore the dichotomous role of knowledge through an examination of tacit and explicit knowledge in organizational change contexts.

Design/methodology/approach: The study’s aim is achieved by an analytical review of the seminal and contemporary knowledge management literature.

Findings: The paper contributes to the current body of knowledge management literature by analyzing a wide range of key literature and presenting a contemporary overview that compares the role of tacit and explicit knowledge within organizational change contexts.

Research limitations/implications: The findings contribute toward theoretical development in the knowledge management field by providing researchers with future research directions to build upon previous theoretical understandings and advance our collective knowledge of the research domain.

Practical implications:The paper offers practical and pragmatic insights that will help firm managers to use tacit and/or explicit knowledge to manage organizational change.

Originality/value: This article presents an original comparative table that summarizes and compares the key understandings and insights from across the literature sources on a range of important aspects, and then presents implications for the two knowledge typologies. The paper also presents an original research framework containing a structured database of related calls for research by the latest academic publications. Furthermore, it provides specific and informed managerial recommendations for best practice in the integration of these knowledge typologies into organizational change management.

Keywords: Tacit knowledge, Explicit knowledge, Organizational knowledge, Knowledge management, Organizational change