مقاله ترجمه شده : استفاده از رویکرد مدیریت دانش در کسب شبکه های یادگیری سازمانی

سال نشر: ۲۰۱۷

تعداد صفحه انگلیسی:  ۶

تعداد صفحه ترجمه فارسی:   ۱۶ صفحه word

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

کد محصول: M728

عنوان فارسی:

مقاله ترجمه شده :  استفاده از رویکرد مدیریت دانش در کسبِ شبکه های یادگیری سازمانی

عنوان انگلیسی:

A knowledge management approach to capture organizational learning networks

چکیده فارسی:

فعالیت های موثر و پربازدهِ مدیریت دانش در سازمان ها بر خلق دانش و انتقال آن تمرکز دارند از این رو مسائلی همچون رقابت و هوش در محیط سازمانی بسیار حائز اهمیت خواهند بود در اکثر سازمان های دانش محور،توسعه زمینه های تخصصی و بهبود مستمر، جزء مسائل مهم محسوب می شوند. این تحقیق ،به توسعهِ معماری دانش سازمانی و حمایت از فعالیت های مشارکتی و نیز  تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده از مدل پیشنهادی و مسائل دیگر در زمینه توسعه سازمانی،اشاره دارد هدف اصلیِ تحقیق حاضر، ساخت معماریِ مناسب و استفاده از روش های مشارکتیِ شرکتی و نیز ارائه اشکال مختلفی از سیستم های مدیریت دانش،است معماریِ پیشنهادی به سازمان جهت ایجادِ لایه منسجمی از داده هایِ اینترنتی جهت یادگیری اینترانت و تجزیه و تحلیل پیش بینی شده   و نیز تعیین اصطلاحات مربوط به تسهیم دانش و احیاء پروژه ها،کمک می کند با توجه به تعریف سرمایه فکری،این تحقیق نشان می دهد که مدیریت موثر دانش بر ماهیت پویایِ دانش سازمانی استوار بوده و تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات موجود باعث می شوند بتوان راحت تر برای سازمان ارزش آفرینی نمود این مقاله در ادامه ،دیدگاه های مختلف مدیریت دانش و مهندسی و کاربرد تحلیل پیشگو در محیط سازمان و نیز توسعه شبکه یادگیری سازمانی را مطرح خواهد کرد.

کلمات کلیدی: مدیریت دانش ،طرحِ آنتولوژی،سرمایه فکری،تحلیل شبکه های اجتماعی،دانش سازمانی

۱-  مقدمه

توسعه جوامع شبکه دانش، بخشی از توسعهِ اینترانت ها و پورتال های آموزشی شرکت بوده و از این طریق می توان صرف نظر از محدودیت های مکانی و زمانی،منابع انسانی را با منافعِ سازمان،مرتبط داشت.. با توجه به اینکه علی رغمِ نوپابودنِ  اینترانت سازمانی ،اما به عنوان منبع مختصری از اطلاعات و داده ها شناخته شده و  کارکنان و سهامداران لزوما مایل به برقراری ارتباط با شبکه سازمانی نبوده و همواره مکانیسم های  ایجاد شده و نیز رشد سرویس های شبکه بندی شده اجتماعی و فناوری های مدیریت اینترانت،رو به افزایش است .

اینترانت شرکت (همراه با اینترنت) تبدیل به ابزاری برای اجتماعی سازی و تسهیم دانش تبدیل شدهو از آن طریق می توان فعالیت های انسان و یادگیری را توسعه و بهبود چشمگیری در جامعه و فرهنگ  به ارمغان آورد این تمایلات همگی به سمت یک رویکردِ  فرد محور متمرکز بوده گرچه فعالیت های گروه محور،بیشتر به دنبال ایجاد  محتوا هستند و هر فرد ،به جای اینکه بر عملکرد خود تاثیر گذارد ،نقشی در محیط سازمانی و زیرساخت فناوریِ جامعه ایفا می کند