قیمت: | 72000تومان |
دسته بندی: | روانشناسی,علوم اجتماعی |
سال نشر: ۲۰۰۵
تعداد صفحه انگلیسی: ۲۰
تعداد صفحه ترجمه فارسی: ۲۷ صفحه word
کد محصول: R52
عنوان فارسی:
مقاله ترجمه شده : مشارکت والدی: اصلاح مدل بر اساس بهبود مقیاس
عنوان انگلیسی:
Parental Involvement: Model Revision through Scale Development
چکیده فارسی:
در سال ۱۹۹۵ و ۱۹۹۷، هوور-دمپسی و ساندلر یک مدل نظری برای فرایند مشارکت والدین در امور آموزشی کودکان ارائه دادند. این مدل از دیدگاه روانشناختی توضیح میداد که چرا والدین در امور آموزشی کودکانشان مشارکت میکنند و مشارکت آنها چگونه در دستاوردهای تحصیلی دانش آموزان تغییراتی ایجاد میکند. در این مقاله ما می کوشیم مدل این محققین را عملیاتی سازی کنیم و توضیح دهیم که چگونه این تلاشها سبب شدند که ما اصلاحاتی را در مدل ایجاد کنیم. از آنجا که پژوهش های ما درباره مدل کامل هنوز در حال انجام است، ما در این پژوهش فقط در مورد ۲ سطح اول این مدل صحبت میکنیم. این دوسطح عوامل روانشناختی و بافتی را که در مشارکت والدین دخیل هستند بررسی میکنند. در انتها، در مورد اینکه پژوهش ما چگونه رابطه ی متقابل میان نظریه و سنجش را نشان میدهد توضیح داده و درباره اینکه محققین چگونه از مقیاس های ما برای بررسی رابطهی میان انگیزه های روانشناختی و رفتارهای مشارکتی استفاده کنند توضیحاتی را ارائه میدهیم.
تمامی حقوق مادی و معنوی ترجمه ها برای پارس ترجمه محفوظ می باشد
تمامی حقوق مادی و معنوی ترجمه ها برای پارس ترجمه محفوظ می باشد